当数字化浪潮席卷教育领域，路在何方高校图书馆不再仅仅是众多专藏书借书的传统空间，更成为支撑教学科研、骨干高校馆赋能人才培养的齐聚“智慧中枢”。5月7日—8日，徐州江苏省独立、深入民办学院2026年图书馆馆长联席会暨工作交流会在江苏师范大学科文学院召开。探讨图书这场以“智慧”与“融合”为核心的路在何方行业盛会，集结了省内20多所独立、众多专民办高校图书馆负责人及业务骨干，骨干高校馆更邀请到国内图书馆领域权威专家坐镇，齐聚共同直面数智时代高校图书馆发展痛点，徐州共谋“未来学习中心”建设路径，深入为江苏民办与独立学院图书馆转型发展擘画新图景。探讨图书

长期以来，受资源配置、服务模式、技术应用等多重因素制约，部分高校图书馆逐渐陷入“重馆藏、轻服务，重传统、轻创新”的发展僵局，在高校教学科研体系中的存在感逐步弱化。教育部CADAL管理中心副主任、原北京大学图书馆副馆长陈凌在主题报告中直言，单纯以文献收藏、借阅为核心的服务模式，难以满足师生个性化、智能化、场景化的学习与科研需求。民办与独立学院想要扭转这一局面，必须打破固有思维，完成从“资源服务型”向“育人服务型”的根本性转变，将图书馆建设与高校育人核心目标深度绑定，重新定义图书馆在校园生态中的价值。

南京大学图书馆副馆长翟晓娟从历史发展维度，为图书馆转型提供了理论支撑。她以四次工业革命为时间脉络，系统梳理了图书馆从传统藏书楼、纸质文献服务馆、数字图书馆到智慧图书馆的演变历程，明确指出数智化、场景化、融合化是当下图书馆发展的必然趋势。民办与独立学院无需照搬公办高校模式，可依托自身机制优势，精准聚焦师生需求，以技术为抓手实现弯道超车，构建独具特色的现代化图书馆服务体系。

“智慧赋能与跨界融合，是高校图书馆转型的必然选择，独立、民办学院机制灵活、反应迅速，更要抓住机遇主动作为。”江苏师范大学科文学院院长张立荣在致辞中，点明了民办与独立学院图书馆转型的核心方向。

相较于公办高校，独立与民办高校拥有更灵活的办学机制、更高效的决策执行效率，这成为图书馆数智转型的独特优势。会议明确，未来这类院校图书馆需彻底摒弃“资源仓库”的传统定位，深度融入教学、科研、校园文化建设全流程，打造集资源获取、学习交流、学术研究、创新实践于一体的校园“智慧中枢”，构建真正适配民办与独立学院办学特色的“未来学习中心”。

在这一核心思路指引下，与会专家与高校代表达成共识：“未来学习中心”的建设，绝非简单的技术堆砌与空间翻新，而是要以师生需求为核心，以技术创新为驱动，实现资源、服务、空间三大维度的全面升级。既要打通纸质文献与数字资源壁垒，实现资源高效共享，也要优化服务模式，提供精准化、个性化的学术支持，更要重塑空间功能，让图书馆成为校园教学、学习、交流之外的“第三空间”。

东南大学成贤学院、江苏师范大学科文学院图书馆先后分享本校智慧图书馆建设实践，从技术架构搭建、资源体系优化、服务模式创新、空间功能改造等多个维度，详细讲解转型过程中的思路、举措与成效。两所院校立足自身办学实际，不盲目追求大而全，聚焦师生核心需求推进转型工作，其实践成果既有理论高度，更贴合民办与独立学院发展实际，获得与会代表一致认可。

会议期间，全体参会代表实地参观江苏师范大学科文学院图书馆，近距离考察智慧化设备应用、功能空间布局、一站式服务流程等建设成果，直观感受现代化智慧图书馆的服务模式与运营理念，进一步深化了对“未来学习中心”建设的认知。

作为江苏省民办与独立学院图书馆领域的重要交流盛会，本次会议不仅搭建了高效务实的沟通平台，更凝聚起全省同类院校图书馆数智转型、服务创新、资源共享的发展共识。江苏师范大学科文学院院长张立荣表示，学院将以更智能的技术、更优质的服务、更完善的空间，全方位满足师生学习、科研与成长需求，让图书馆真正成为学院人才培养、学科建设、文化传承的重要支撑，为江苏省民办与独立高等教育高质量发展注入强劲动力。 （徐永扬 曹志梅）

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